课堂上使用的方法是基于三个基本支柱：
注以交流为重点。语言教学是从沟通开始的。基于这一方法，不同的技能、词汇、语法和语用内容被引入和整合到教学中，使用认知教学等教学方法
跨文化因素的重要性。通过鼓励跨文化反思、尊重和对不同文化的好奇心，将通用能力转化到课堂活动中。在课堂上，以学生为教学过程的中心，尊重他们的文化差异，这些差异丰富了课程内容，并关注他们的学习需求、学习风格和学习策略
整合新技术。UNEATLANTICO教学中的另一个特点是利用技术促进教学。西班牙语课程整合了所有可以设计有意义的、有助于学生有效沟通的可能性。教学团队不断审查在这一领域中出现的新方法。
